Springen maar!

 Vorige week was het spannend want de juffen hadden een verrassing voor de kindjes... maar wat? Na een poosje van ongeduld gingen we samen naar de turnzaal en wat zagen we daar... EEN GIGANTISCH SPRINGKASTEEL!! Omdat er geen uitstappen konden doorgaan dit jaar en er geen speciale activiteiten waren, zorgde de ouderraad ervoor dat we ons volledig konden uitleven op het springkasteel. En wat hebben we ervan genoten! Hieronder staan er enkele sfeerbeelden: 

 

Samen met papa op restaurant!

We gaan graag op restaurant, maar wat is dat eigenlijk 'een restaurant'? En hoe gaat het er daar allemaal aan toe? Doorheen de weken hebben we ons verdiept in het thema restaurant en leerden we vele nieuwe woorden en gewoontes kennen.

In de klas werd onze poppenhoek omgetoverd tot een echt restaurant. Er waren verschillende tafeltjes, de kinderen konden zich verkleden als ober/kok. Er lagen menukaarten op tafel waar ze konden kiezen wat de ober aan tafel moest brengen en in de keuken werd er heel lekker eten gemaakt (taartjes, spaghetti, frietjes...) Hierbij leerden we goed hoe we de tafel moesten zetten! Juf testte hen eens en maakte het wat moeilijker met een oefening waar ze de tafel moesten zetten naar gelang de kleuren op de kaartjes.

We leerden ook heel wat nieuwe woorden: vork, mes, lepel, bestek, ober, kok, menukaart, pan, pot, bord. Samen kleurden we deze onderdelen en juf hing het aan het bord in onze kring. Zo konden we af en toe nog eens testen of we alle woorden nog kenden :) 

We zongen het liedje van 'Rommel, rommel in mijn buik'. Ook ontdekten we dat lepels niet enkel om te eten zijn, maar dat we ze ook kunnen gebruiken om muziek te maken! Zo onstond er een heus lepelconcert! 

In de kring werd het duidelijk dat niet alle kindjes alles lekker vonden, maar dat er ook dingen zijn die we niet lekker vinden. We gingen op zoek in tijdschriften en plakten enkele dingen op die we wel en niet lekker vinden. 

Wat velen heel lekker vonden: pizza! Daardoor zorgde juf ervoor dat ze ook eens een pizza konden beleggen. Iedereen mocht er op leggen wat ze wel lekker vinden! Jammer genoeg konden we ze niet echt opeten :( 

Naast al het eten en op restaurant gaan, mochten we natuurlijk niet vergeten dat het op 13/06 Vaderdag was. We vonden het heel fijn om eens te praten over onze papa. Wat is zijn naam? Wat is papa zijn beroep? Zo ontdekten we dat alle gezinnen anders zijn. 

Het was ook heel leuk om een baard te stempelen voor papa en hem een kleurrijke das te geven met gescheurde snippers. 

Het belangrijkste was natuurlijk: het cadeautje voor papa maken. We maakten een zelfgetekende tas, gevuld met hele lekkere popcorn. Omdat we nieuwsgierig waren hoe popcorn gemaakt wordt, hebben we dit eens getest in de klas. Wat een LEKKER idee! :) 

Twee weken oefenden we ons versje voor papa en mochten we dan EINDELIJK onze tas afgeven. Fijne afsluiter van een fijne periode. FIJNE VADERDAG! 

Thema ballen en ballonnen

                                                                                   

 "Rolle bolle rein, rollen is zo fijn!" 

Doorheen deze weken hebben we kennis gemaakt met heel wat verschillende ballen. Bij het waarnemen van de ballen, keken we welke ballen je allemaal hebt: Bowlingbal, golfbal, basketbal, tennisbal... . Daarnaast gingen we op ontdekking wat je allemaal met een bal kan doen: rollen, gooien, stuiteren.... Hierbij ontdekten we dat het niet enkel een bal is die kan rollen, maar dat er ook andere voorwerpen zijn die kunnen rollen. 

We hadden geluk want voor eventjes stond er een echt ballenbad in de klas! Hier hebben we heel veel in gespeeld!

Knikkers kenden we al, maar we wisten niet dat je daar heel mooie schilderijen mee kan maken! Door middel van knikkerschilderen, kreeg de bal weer prachtige kleuren. 

Ook in schrijfdans volgden we de lijnen van de stuiterende ballen en de zwevende ballonnen. 

We keken naar een poppenspel over een mooie bal een bal met een deukje. Eerst wou er niemand spelen met de bal met het deukje omdat hij een beetje anders was. Uiteindelijk koos het kindje toch voor deukje en konden ze allemaal samen spelen. 

Ook maakten we een mannetje met wat gek haar. We schilderden een rolletje in een mooie kleur en gingen dan aan de slag met het knippen van het haar. Hier moesten we proberen zoveel mogelijk op een rechte lijn te knippen. Als laatste kozen we tussen een strand- of voetbal als souvenir voor ons mannetje. 

Het waren weken waar we ons amuseerden met de verschillende ballen en de ballonnen. Hieronder nog enkele sfeerbeelden.  

 

 

 

Fijne Moederdag!

Deze week ging het over onze mama's in de klas. Hierdoor konden we ons goed voorbereiden op mama haar feest, namelijk 'Moederdag.' 

We gingen vooral aan de slag met het moederdag geschenkje. Het kleuren van ons 'kaartje', het schilderen van onze bloempot en het instuderen van ons versje waren heel erg fijn om te doen. Daarnaast was het planten van de bloempjes een nieuwe ontdekking voor velen. Het was dan ook met een groot enthousiasme dat de kinderen hieraan gewerkt hebben. Na een hele week zwijgen en geheimhouden kunnen ze met grote trots EINDELIJK hun geschenkje afgeven op Moederdag. 

Naast het maken van het moederdag geschenkje luisterden we naar verhaaltjes over mama, hebben we mama centraal gezet tijdens de godsdienst momenten en konden we ons verkleden met mooie schoenen en juwelen in de hoekjes. 

Natuurlijk hebben we ook veel gewerkt! Zo keken we onder andere wat er allemaal in mama haar handtas zat en leerden de volgende woordjes: 

- oorbellen 

- nagellak 

- ketting

- zonnebril

- ring 

- kam  

We kleurden ook nog het patroon van mama haar ketting met verschillende kleuren en we zorgden ervoor dat mama haar trui weer kleurrijk werd. 

Het was een hele fijne week met een leuke afsluiter op zondag: Moederdag. 

Fijne Moederdag!